Cambios didácticos
Dentro de los cambios que hace el uso de la TIC´s, en la enseñanza de la historia es poder crear espacios donde los alumnos jueguen un papel activo, dejando a un lado la educación tradicional y bancaria, promoviendo a las nuevas generaciones de espacios en donde el aprendizaje sea mas constructiva y menos memorístico.
En la historia es importante realizar cambios en la metodología, en donde se incluyan trabajos de fuentes haciendo uso de la TIC`s, las cuales nos permiten hacer usos de documentos reales al trabajo diario del aula como realizar reconstrucciones virtuales de restos arqueológicos o de situaciones históricas, facilitando el problema del tiempo y el espacio.
Las TIC`s nos permiten tener acceso a muchas cosas para enseñar o mostrar a los estudiantes, por medio de imágenes, materiales, reconstrucciones, documentos archivìsticos, entre otros, que nos permitan crear un trabajo colaborativo entre los alumnos.
Estos cambios nos permiten crear un aprendizaje constructivista, por medio de los campos virtuales que permiten realizar trabajos tanto dentro como fuera del aula, formando con esto historiadores en potencia. Pero para lograr esto es necesario que los docentes enseñen y apliquen una metodología innovadora, dejando la tradicional.
¿Dentro de los cambios didácticos también son necesarios los cambios en los docentes?
Es necesario aprender a utilizar nuevas tecnologías, para poder implementar nuevas herramientas en clase y crear nuevas estrategias para la enseñanza de la Historia.
ResponderEliminarPero también es de suma importancia a que los docentes se comprometan en sumergirse en los avances tecnológicos y radicar de una vez el método tradicionalista
EliminarDefinitivamente el uso de las tecnologías apertura nuevas técnicas y métodos para la enseñanza de las Ciencias Sociales, debido a que muchos de los alumnos se desenvuelven bien en este ámbito, es menester que los docentes nos actualicemos y nos preparemos bien antes de dar una clase utilizando TICS a modo que los estudiantes no caigan en algo repetitivo que ya saben hacer o que conocen muy bien y que la clase no les parezca poco entretenida.
ResponderEliminaruno de los aportes de la tecnología en el ámbito educativo es poder brindar herramientas que le permitan al docente tener recursos didácticos que se encuentran a la distancia o no puede tener en físico
EliminarLos planteamientos son interesantes, sin embargo, no hay que olvidar que la formación para historiadores requiere un fuerte bagaje de formación metodológica y teórica, además el uso de las TIC es un medio para la formación yyno un finfenbsi misma.
ResponderEliminarSi queremos innovar, todo va de la mano: teoría, tecnología, metodología, recursos, creatividad docente y el compromiso al cambio. Sin olvidar que una clase con poco o mucho de éxito, depende en gran medida de la pasión y compromiso como es impartida. A mi parecer, una clase interesante y sustancial, no siempre ha requerido tecnología; sin embargo para no perdernos del tema central, el acceso que nos proporcionan las herramientas tecnológicas, pueden enriquecer considerablemente una clase.
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