Metodología histórica
Las ciencias sociales poseen
la característica que han sido impartidas con metodologías muy tradicionales,
el factor tiempo y espacio han hecho que la historia se encierre en cuatro
paredes, es necesario que como docentes comprendamos la necesidad de crear un
espacio más efectivo en cuanto a la adquisición e impartición de los
conocimientos.
Una forma de enriquecer los
métodos de enseñanza es relacionarlos con el correcto uso de las TIC´s, aunque
debemos tener presente que no todos poseen el acceso a un laboratorio de
computación, el hecho de poderse conectar a la red permitirá que los
estudiantes tengan un mayor acercamiento con la historia, trabajen diversas fuentes históricas y comprendan hechos
históricos a través de los distintos recursos de los cuales podemos apropiarnos
para hacer más didáctica esta área.
Los métodos utilizados al
impartir las ciencias sociales se reflejan en la adquisición de conocimientos y
desarrollo de habilidades en los estudiantes, saber criticar una fuente histórica,
analizarla y comprenderla permite que las personas posean conciencia social y
contribuyan de manera eficaz a la sociedad.
¿Cómo docentes de esta área como
podríamos implementar las TIC´S para fortalecimiento de las Ciencias Sociales?
Respondiendo a la pregunta, por supuesto que si, muchas veces al utilizar la tecnología podemos mostrar la información de manera más dinámica, en la cual puede existir una mejor comprensión de los hechos históricos.
ResponderEliminarEmpezando por nosotros los docentes, hay que buscar información en fuentes confiables además de ser rigurosos en cuanto a las líneas de pensamiento que se maneja, pues no podemos compartir algo que no va acorde a nuestros ideales, etc. Usar la tecnología en clase hará que los estudiantes puedan aprender utilizando otras herramientas a la vez que harán nuevos descubrimientos y desarrollarán nuevas habilidades.
ResponderEliminarInteresante planteamiento, lo que se expone en el texto no es más que la pugna entre la preminencia del contenido o conocimiento sobre la destreza o como en el caso de las TIC el planteamiento sugiere que la formación de competencias debiera ser el eje. De manera personal me inclino por un espacio de formación que permita ambas situaciones.
ResponderEliminarComo docentes de Historia el primer reto es fortalecer primeramente nuestros conocimientos. Seguido de ello migrar completamente a la nueva era tecnológica; pues sólo aprendiendo y utilizando los medios podremos evaluar los pro y contras de las herramientas, así como también es la única forma de utilizar nuestra creatividad.
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